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이 름
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> > > ※ 아래 5일분 漢字와 漢字 낱말을 읽고 복습하면서,『漢字급수검정 예상문제』를 풀어봅시다. 문제를 만들어 보면서 학생들이나 주위의 어린이들에게 차분히 지도해 봅시다. > > 【월】▶ 午 (낮 오: 7급) → 午前(오전) : 자정부터 낮 열두 시까지의 시간 > → 正午(정오) : 낮의 열두 시 > 【화】▶ 溫 (따뜻할 온: 6급) → 溫度(온도) : 따뜻함과 차가움의 정도 > → 溫氣(온기) : 따뜻한 기운 > 【수】▶ 完 (완전할 완: 5급) → 完結(완결) : 완전하게 끝을 맺음 > → 完勝(완승) : 완전하게 승리함 > 【목】▶ 容 (얼굴 용: 4급Ⅱ) → 內容(내용) : 사물의 속내 또는 실속 > → 美容(미용) : 용모를 아름답게 단장함 > 【금】▶ 秀 (빼어날 수: 4급) → 秀麗(수려) : 빼어나게 아름다움 > → 秀才(수재) : 뛰어난 재주 > 【토】▶ 일주일분(월~금) 학습 한자 5자 (7급 ~4급 : 5개 급수) 총 복습하기 > > ☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞ > > ≪복습 겸 한자급수검정 예상문제 자기학습 형성평가≫ > > ※ 다음 한자의 훈과 음을 쓰시오.(01)~(03) <예) 學 : 배울 학> > (01) 容 : ( ) (02) 秀 : ( ) (03) 完 : ( ) > > ※ 다음 한자어의 음을 쓰시오.(04)~(07) <예) 學校 : 학교> > (04) 秀麗 ( ) (05) 完勝 ( ) (06) 美容 ( ) (07) 完結 ( ) > > ※ 다음 훈과 음에 맞는 한자를 쓰시오.(08)~(09) <예) 학교 교 : 校> > (08) 낮 오 : ( ) (09) 따뜻할 온 : ( ) > > ※ 다음 낱말을 한자어로 쓰시오.(10)~(13) <예) 학교 : 學校> > (10) 정오 ( ) (11) 온도 ( ) (12) 오전 ( ) (13) 온기 ( ) > > ※ 다음 낱말 뜻풀이에 맞는 한자어를 쓰시오.(14)~(15) > (14) 수재(뛰어난 재주)-------------------------------------------( ) > (15) 내용(사물의 속내 또는 실속) ----------------------------------( ) > > ※ 다음 문장을 읽고 한자어를 한글 혹은 한자어로 쓰시오(응용하기) (16)~(20) > (16) 오전( )중으로 해결할 일이 있는데 열차가 정오( )에 도착한다고 한다. > (17) 실내 적정 溫度( )를 유지하자는 에너지 절약운동을 펼치고 있다. > (18) 우리 동네에서 수재( )로 소문이 났던 그는 서울로 상경해 출세를 해서 고향발전에 큰 도움을 주었다. > (19) 사람들의 관심으로 미용( )기술의 발전은 거듭되고 있다. > (20) 씨름경기에서 完勝( )을 거두어 천하장사에 등극하게 되었다. > > ☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜ > > ≪정 답≫ > (01) 얼굴 용 (02) 빼어날 수 (03) 완전할 완 (4) 수려 (05) 완승 (06) 미용 (07) 완결 > (08) 午 (09) 溫 (10) 正午 (11) 溫度 (12) 午前 (13) 溫氣 (14) 秀才 (15) 內容 > (16) 午前, 正午 (17) 온도 (18) 秀才 (19) 美容 (20) 완승 > > ♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣ > > 위 일주일분 漢字는 "7급부터~4급까지"의 漢字 5자를 한자급수검정용 선정 한자의 순서에 따라 ≪금주의 漢字 공부≫로 제시하면서 낱말과 뜻풀이를 새겨두었습니다. > 위의 예시는 漢字급수검정 출제의 기본적인 바탕이 됩니다. 제시된 漢字를 활용하고 또 다른 다양한 방법을 생각하면서 문제를 풀어 보고, 造語力(조어력) 향상의 측면에서 다른 낱말을 만들어 봅시다. 그 외에 다른 방법을 궁리하면서 위에 제시한 문제 외에 응용할 수 있는 여러 가지 문제를 만들어 보면서 낱말 뜻을 생각해봅시다. 그리고 우리 현실 생활에 응용하는 지혜를 발휘하면서 어휘력을 향상하도록 한자력(漢字力)을 키워나갑시다. > 『어휘력이 풍부한 사람은 사고력과 창의력이 남다르게 뛰어났다』는 동서양 학자들의 진귀한 연구결과는 오래 전부터 잘 알려집니다. 그렇다면 우리 한국인의 경우, 기초적이고 기본적인 어휘력 향상의 진정한 방법은 무엇일까? 아래를 살펴보기 前에 이 문제에 대해 곰곰이 궁리해 봅시다. 그 방법은 무엇일까?… 한자한문을 공부하다보면 이와 같은 해답은 자명(自明)해질 것입니다. > > ▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤ > > ≪ 漢字 해독력 ⇒ 어휘력 향상 ⇒ 사고력 증진 ⇒ 창의력 발달 ≫ > ※ 한자어 익히기를 통한 創意力(창의력)은 국가발전의 原動力(원동력)이다. > <사고력과 창의력 육성을 위해 [생활한자]와 [예절한문]을 공부합시다.> > > ▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩ >
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