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이 름
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> > > ※ 아래 5일분 漢字와 漢字 낱말을 읽고 복습하면서,『漢字급수검정 예상문제』를 풀어봅시다. 문제를 만들어 보면서 학생들이나 주위의 어린이들에게 차분히 지도해 봅시다. > > 【월】▶ 數 (셈 수: 7급) → 倍數(배수) : 어떤 수의 갑절이 되는 수 > → 數日(수일) : 두 서너 날 > 【화】▶ 樹 (나무 수: 6급) → 樹林(수림) : 나무가 우거진 숲 > → 植樹(식수) : 나무를 심음 > 【수】▶ 宿 (잘 숙: 5급) → 宿所(숙소) : 머물러 묵는 곳 > → 宿願(숙원) : 오랜 소원 > 【목】▶ 純 (순수할 순: 4급Ⅱ) → 淸純(청순) : 맑고 순박함 > → 純化(순화) : 불순한 것을 덜어 버림 > 【금】▶ 肅 (엄숙할 숙: 4급) → 肅然(숙연) : 고요하고 엄숙함 > → 靜肅(정숙) : 조용하고 엄숙함 > 【토】▶ 일주일분(월~금) 학습 한자 5자 (7급 ~4급 : 5개 급수) 총 복습하기 > > ☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞ > > ≪복습 겸 한자급수검정 예상문제 자기학습 형성평가≫ > > ※ 다음 한자의 훈과 음을 쓰시오.(01)~(03) <예) 學 : 배울 학> > (01) 純 : ( ) (02) 肅 : ( ) (03) 宿 : ( ) > > ※ 다음 한자어의 음을 쓰시오.(04)~(07) <예) 學校 : 학교> > (04) 宿願 ( ) (05) 淸純 ( ) (06) 靜肅 ( ) (07) 宿所 ( ) > > ※ 다음 훈과 음에 맞는 한자를 쓰시오.(08)~(09) <예) 학교 교 : 校> > (08) 셈 수 : ( ) (09) 나무 수 : ( ) > > ※ 다음 낱말을 한자어로 쓰시오.(10)~(13) <예) 학교 : 學校> > (10) 배수 ( ) (11) 수일 ( ) (12) 수림 ( ) (13) 식수 ( ) > > ※ 다음 낱말 뜻풀이에 맞는 한자어를 쓰시오.(14)~(15) > (14) 순화(불순한 것을 덜어 버림)-----------------------------------( ) > (15) 숙연(고요하고 엄숙함) ---------------------------------------( ) > > ※ 다음 문장을 읽고 한자어를 한글 혹은 한자어로 쓰시오(응용하기) (16)~(20) > (16) 전투가 수일( )동안 계속되었다. > (17) 전교생이 학교 뒷산으로 植樹( )를 나갔다. > (18) 오랫동안 宿願( )하던 운동부의 숙소( )가 완성되어 기쁘다. > (19) 嚴肅( )함 속에 의식이 거행되고 있었다. > (20) 그 여학생은 淸純( )한 이미지로 남학생들에게 인기가 많았다. > > ☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜ > > ≪정 답≫ > (01) 순수할 순 (02) 엄숙할 숙 (03) 잘 숙 (4) 숙원 (05) 청순 (06) 정숙 (07) 숙소 > (08) 數 (09) 樹 (10) 倍數 (11) 數日 (12) 樹林 (13) 植樹 (14) 純化 (15) 肅然 > (16) 數日 (17) 식수 (18) 숙원, 宿所 (19) 엄숙 (20) 청순 > > ♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣ > > 위 일주일분 漢字는 "7급부터~4급까지"의 漢字 5자를 한자급수검정용 선정 한자의 순서에 따라 ≪금주의 漢字 공부≫로 제시하면서 낱말과 뜻풀이를 새겨두었습니다. > 위의 예시는 漢字급수검정 출제의 기본적인 바탕이 됩니다. 제시된 漢字를 활용하고 또 다른 다양한 방법을 생각하면서 문제를 풀어 보고, 造語力(조어력) 향상의 측면에서 다른 낱말을 만들어 봅시다. 그 외에 다른 방법을 궁리하면서 위에 제시한 문제 외에 응용할 수 있는 여러 가지 문제를 만들어 보면서 낱말 뜻을 생각해봅시다. 그리고 우리 현실 생활에 응용하는 지혜를 발휘하면서 어휘력을 향상하도록 한자력(漢字力)을 키워나갑시다. > 『어휘력이 풍부한 사람은 사고력과 창의력이 남다르게 뛰어났다』는 동서양 학자들의 진귀한 연구결과는 오래 전부터 잘 알려집니다. 그렇다면 우리 한국인의 경우, 기초적이고 기본적인 어휘력 향상의 진정한 방법은 무엇일까? 아래를 살펴보기 前에 이 문제에 대해 곰곰이 궁리해 봅시다. 그 방법은 무엇일까?… 한자한문을 공부하다보면 이와 같은 해답은 자명(自明)해질 것입니다. > > ▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤ > > ≪ 漢字 해독력 ⇒ 어휘력 향상 ⇒ 사고력 증진 ⇒ 창의력 발달 ≫ > ※ 한자어 익히기를 통한 創意力(창의력)은 국가발전의 原動力(원동력)이다. > <사고력과 창의력 육성을 위해 [생활한자]와 [예절한문]을 공부합시다.> > > ▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩ >
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