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이 름
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> > > ※ 아래 5일분 漢字와 漢字 낱말을 읽고 복습하면서,『漢字급수검정 예상문제』를 풀어 > 봅시다. 문제를 만들어 보면서 학생들이나 주위의 어린이들에게 차분히 지도해 봅시다. > > 【월】▶ 答 (대답 답: 7급) → 正答(정답) : 문제를 바르게 푼 답 > → 名答(명답) : 격에 들어맞게 썩 잘한 답 > 【화】▶ 樂 (즐길 락: 6급) → 苦樂(고락) : 괴로움과 즐거움 > → 樂園(낙원) : 편안하게 살 수 있는 즐거운 곳 > 【수】▶ 團 (둥글 단: 5급) → 團結(단결) : 많은 사람들이 한데 뭉침 > → 入團(입단) : 어떤 단체에 가입함 > 【목】▶ 街 (거리 가: 4급Ⅱ) → 商街(상가) : 가게가 많은 거리 > → 街路樹(가로수) : 인도의 양쪽에 잇달아 심은 나무 > 【금】▶ 段 (층계 단: 4급) → 段階(단계) : 일의 차례를 따라 나아가는 과정 > → 手段(수단) : 목적을 이루기 위한 방법 > 【토】▶ 일주일분(월~금) 학습 한자 5자 (7급 ~4급 : 5개 급수) 총 복습하기 > > ☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞ > > ≪복습 겸 한자급수검정 예상문제 자기학습 형성평가≫ > > ※ 다음 한자의 훈과 음을 쓰시오.(01)~(03) <예) 學 : 배울 학> > (01) 街 : ( ) (02) 段 : ( ) (03) 團 : ( ) > > ※ 다음 한자어의 음을 쓰시오.(04)~(07) <예) 學校 : 학교> > (04) 團結 ( ) (05) 入團 ( ) (06) 段階 ( ) (07) 商街 ( ) > > ※ 다음 훈과 음에 맞는 한자를 쓰시오.(08)~(09) <예) 학교 교 : 校> > (08) 즐길 락 : ( ) (09) 대답 답 : ( ) > > ※ 다음 낱말을 한자어로 쓰시오.(10)~(13) <예) 학교 : 學校> > (10) 고락 ( ) (11) 낙원 ( ) (12) 정답 ( ) (13) 명답 ( ) > > ※ 다음 낱말 뜻풀이에 맞는 한자어를 쓰시오.(14)~(15) > (14) 수단(목적을 이루기 위한 방법)----------------------------------( ) > (15) 입단(어떤 단체에 가입함) --------------------------------------( ) > > ※ 다음 문장을 읽고 한자어는 한글로 한글은 한자어로 쓰시오(응용하기) (16)~(20) > (16) 한 번에 배우겠다는 욕심을 버리고 한 段階( ) 한 段階( )배워 나가야 합니다. > (17) 이 세상을 살기 좋은 낙원( )으로 만들려면 사랑이 있어야 합니다. > (18) 정답( )지의 답과 나의 답은 터무니없이 틀리고 말았습니다. > (19) 여름에 잎이 무성한 街路樹( )들은 우리들에게 그늘을 만들어줍니다. > (20) 우리 민족은 團結( )심이 매우 강합니다. > > ☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜ > > ≪정 답≫ > (01) 거리 가 (02) 층계 단 (03) 둥글 단 (4) 단결 (05) 입단 (06) 단계 (07) 상가 > (08) 樂 (09) 答 (10) 苦樂 (11) 樂園 (12) 正答 (13) 名答 (14) 手段 (15) 入團 > (16) 단계 (17) 樂園 (18) 正答 (19) 가로수 (20) 단결 > > ♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣ > > 위 일주일분 漢字는 "7급부터~4급까지"의 漢字 5자를 한자급수검정용 선정 한자의 순서에 따라 > ≪금주의 漢字 공부≫로 제시하면서 낱말과 뜻풀이를 새겨두었습니다. > 위의 예시는 漢字급수검정 출제의 기본적인 바탕이 됩니다. 제시된 漢字를 활용하고 또 다른 다양한 방법을 생각하면서 문제를 풀어 보고, 造語力(조어력) 향상의 측면에서 다른 낱말을 만들어 봅시다. 그 외에 다른 방법을 궁리하면서 위에 제시한 문제 외에 응용할 수 있는 여러 가지 문제를 만들어 보면서 낱말의 뜻을 생각해봅시다. 그리고 우리 현실 생활에 응용하는 지혜를 발휘하면서 어휘력을 향상하도록 한자력(漢字力)을 키워나갑시다. > 『어휘력이 풍부한 사람은 사고력과 창의력이 남다르게 뛰어났다』는 동서양 학자들의 진귀한 연구결과는 오래 전부터 잘 알려집니다. 그렇다면 우리 한국인의 경우, 기초적이고 기본적인 어휘력 향상의 진정한 방법은 무엇일까? 아래를 살펴보기 前에 이 문제에 대해 곰곰이 궁리해 봅시다. 그 방법은 무엇일까?… 한자한문을 공부하다보면 이와 같은 해답은 자명(自明)해질 것입니다. > > ▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤▤ > > ≪ 漢字 해독력 ⇒ 어휘력 향상 ⇒ 사고력 증진 ⇒ 창의력 발달 ≫ > ※ 한자어 익히기를 통한 創意力(창의력)은 국가발전의 原動力(원동력)이다. > <사고력과 창의력 육성을 위해 [생활한자]와 [예절한문]을 공부합시다.> > > ▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩▩ >
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